孟德尔豌豆杂交实验 · PeaLab

写实的修道院豆园:七对相对性状长在豌豆植株上看得见,亲手去雄、套袋、授粉、挂牌,拖动时间轴看豌豆开花结荚,收获后在工作台剥荚分拣计数,用卡方检验验证 3 : 1、测交 1 : 1 与 9 : 3 : 3 : 1。

学科:生物 · 适用学段:初中、高中 · 知识点:人工异花授粉、分离定律、自由组合定律、假说—演绎法

章节内容

为什么选豌豆

1856—1863 年,孟德尔在修道院的这片园子里种了 8 年豌豆。豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉——花瓣还没张开,花粉已经落到自己的柱头上,所以自然状态下一般都是纯种。豌豆还有许多易于区分的相对性状,花较大,便于人工去雄和授粉。

六行豆畦种着六个纯种品系,分别在茎的高度、花色、花的位置、豆荚形状和颜色上与标准品系不同。拖动右上的时间轴,看它们从播种长到开花、结荚、枯黄。

人工异花授粉

要让两个品系杂交,必须阻止豌豆自花受粉,再把另一株的花粉送到柱头上:

去雄:在花蕾期(花药还没成熟)拨开花瓣,用镊子夹去全部 10 枚雄蕊。花一开放就已经自花受粉了,再去雄为时已晚。

套袋:防止昆虫带来别的花粉。

等 1 天左右,雌蕊成熟。

人工授粉:用毛笔蘸取父本成熟花药上的花粉,涂在母本的柱头上。

再套袋,挂上标签记下亲本和日期。

Ⅰ 行是圆粒品系(母本,正处在花蕾期),Ⅱ 行是皱粒品系(父本,早播了一周,已经开花)。

一对相对性状的杂交

上一季已经做好两组杂交:Ⅰ 行圆粒 ♀ × Ⅱ 行皱粒 ♂,Ⅲ 行高茎 ♀ × Ⅳ 行矮茎 ♂。

种子的性状比植株的性状早一代显现:种子里的胚就是下一代。所以杂交当季,母本豆荚里的就是 F₁ 种子——全是圆粒;F₁ 植株上结的种子就是 F₂,圆粒与皱粒约为 3 : 1。茎的高度要把种子种下、长成植株才看得到,所以要多种一季。

孟德尔的解释:生物的性状由遗传因子决定,体细胞中遗传因子成对存在;形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子;受精时雌雄配子随机结合。

测交:验证分离

孟德尔用演绎推理检验自己的假说:如果 F₁ 真的含有一对不同的遗传因子(Rr),产生 R、r 两种数量相等的配子,那么让 F₁ 与隐性纯合子(rr)杂交,后代应当是圆粒 : 皱粒 = 1 : 1。

Ⅰ 行种的是 F₁(圆粒),Ⅱ 行是皱粒品系,早播了一周。先写下你的预测,再做实验。孟德尔的测交结果是 106 粒圆粒、101 粒皱粒。

两对相对性状的杂交

黄色圆粒 ♀ × 绿色皱粒 ♂(Ⅰ × Ⅱ,上一季已杂交)。F₁ 全是黄色圆粒;F₁ 自交,F₂ 出现四种表型:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,约为 9 : 3 : 3 : 1。其中绿色圆粒和黄色皱粒是亲本没有的新组合。

单看每一对性状,仍然是 3 : 1。孟德尔的解释:F₁ 形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,产生 YR、Yr、yR、yr 四种数量相等的配子。用测交检验:F₁ × 绿色皱粒,后代应为 1 : 1 : 1 : 1。

七对性状自由探究

豆园交给你了。点每行右侧的“播种”,可以种任何一个纯种品系,或者你收获的种子;拖动时间轴让它们生长。在花蕾期点一朵花,就能做人工授粉;成熟后点“收获”,到工作台上分拣计数。

试一试:紫花 × 白花的 F₁ 种皮是什么颜色?豆荚的形状和颜色由谁决定——母本还是种子?两对植株性状(如茎高与花位)的 F₂ 也是 9 : 3 : 3 : 1 吗?

假说—演绎法

回顾孟德尔的研究过程:

观察与提出问题:F₁ 只表现显性性状,F₂ 又出现隐性性状,且比例接近 3 : 1,为什么?

提出假说:性状由遗传因子决定;体细胞中遗传因子成对存在;形成配子时成对的遗传因子分离,配子中只含每对中的一个;受精时雌雄配子随机结合。

演绎推理:若假说正确,F₁ × 隐性纯合子 → 1 : 1。

实验验证:测交实验得到 1 : 1。

得出结论:分离定律;对两对性状同理得出自由组合定律。

1909 年约翰逊把“遗传因子”改称为基因。今天我们知道 R/r 基因编码淀粉分支酶:rr 种子淀粉少、蔗糖多,失水后皱缩。

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